Самостоятельность

[Lisa]

На днях Иришка (2г. 9 мес.), пока я спала, залезла в холодильник, достала два яйца, почистила их, разделиле одно из них пополам и отдала половинку Тане (1 г. 4 мес.), не наведя при этом особого беспорядка в квартире - подумаешь, в одном месте желток раскрошила, в другом - скорлупу рассыпала.

Вот жду теперь, когда будет третье доставать и чистить - для меня :)

[Дмитрий]

Даа, както я упутил извиду этот топик, сперва сам, а потом настройки помогли (показывають сообщения за последние 60 дней...)
Самостоятельность всегда радует и настораживает одновременно. (особенно первые проявления) Даа, давно было - мои то почти взрослые! Эх щасбы маленького! :rolleyes: Мечты-мечты! А реальность говорит ОСТЫНЬ, РАССЛАБСЯ И ТЕШЬСЯ ИМЕЮЩИМИСЯ!!!

[Дмитрий]

Да, вот проходит время и понимаешь, что у каждого возраста (я о детях) есть своё проявление самостоятельности и теперь это радует и настораживает не меньше чем когда они только учились ходить.

[elle]

Первоначальное сообщение от Дмитрий
Да, вот проходит время и понимаешь, что у каждого возраста (я о детях) есть своё проявление самостоятельности и теперь это радует и настораживает не меньше чем когда они только учились ходить.

Я думаю, что самостоятельность должна быть подконтрольна. Пусть ребенок сам намажет хлеб маслом, только при этом стоит подсунуть не такой острый. Лучше от простого к сложному идти. да и вообще родители должны быть той невидимой стеной и защитой, которая всегда рядом.

[Дмитрий]

Согласен, только вот делема: как определть, границу и не перегнуть то, чё может сломаться. Я для ся знаю, но вот советовать...

[elle]

Ну это настолько индивидуально. Я, например, не могу пока своего сына отпустить одного в школу, потому как вижу, как он с открытой варежкой переходит дорогу и плевать он хотел на все средства передвижения. Может, конечно, это потому, что знает мама рядом. А может просто из-за его безответственности, что так же является моей брешью в воспитание...

[Дмитрий]

Чтоб ребёнок был винимательным на дороге и вааще - надо чтоб он осознавал возможные последствия, а для ентого стоит рассказать и показать чё бывает и что жизнь это не компъютерная игра - с заново этап не пройдёшь...

[Jowita]

... я росла в атмосфере ПОЛНОЙ свободы... но контроль иногда ощущала... интуитивно... :) Помню как в 2 годика... сама залезла в холодильник и отрезала кружок колбасы острым ножом... на руке, перерезав ладонь... это была капитальная школа для меня... я сразу научилась быть осторожной... научилась думать, просчитывая варианты наперёд... типа, а что случится, если я сделаю ЭТО так или так?.. :)
Дочь растёт так же.... но не имеет желания экспериментировать с собой.. Говорит... мамочка, ты сделаешь всё быстрее и лучше меня... Так что у меня с малышкой несколько другая проблемка... как помочь ей войти в русло самостоятельности?.. :) подленивается немного))))))))) :)
:daz:

[elle]

Первоначальное сообщение от Jowita
[BДочь растёт так же.... но не имеет желания экспериментировать с собой.. Говорит... мамочка, ты сделаешь всё быстрее и лучше меня... Так что у меня с малышкой несколько другая проблемка... как помочь ей войти в русло самостоятельности?.. :) подленивается немного))))))))) :)
:daz: [/B]

Ну наверное это христоматийный пример, но что бы заставить своего сына завязывать шнурки, мы сидели с ним в коридоре часа 2, пока он не научился, а потом было поздно с ним идти на Spielplatz и мы остались дома. Зато в следующий раз это произошло намноооого быстрее.

[Jowita]

Первоначальное сообщение от elle
Ну наверное это христоматийный пример, но что бы заставить своего сына завязывать шнурки, мы сидели с ним в коридоре часа 2, пока он не научился, а потом было поздно с ним идти на Spielplatz и мы остались дома. Зато в следующий раз это произошло намноооого быстрее.
терпение и труд- всё перетрут... ;)

[Дмитрий]

Я своих, когда они были малы, заинтересовывал тем, что "позволял" им помогать. Потом, когда они стали постарше, говорил - видишь я занят тем-то и тем-то, для всех делаю, вот и ты сделай - ведь уже умеешь. А когда настал период лени - были и наказания и ультиматумы, зато теперь для них привычно начистить на всю семью картохи или прибрать-постирать. В общем у ребёнка всё зависит от возраста - в разное время разные интересы, ценности и степень лени. Поэтому и ориентироваться надо на них. Вот! :umn: :D:

[Jowita]

Первоначальное сообщение от Дмитрий
Я своих, когда они были малы, заинтересовывал тем, что "позволял" им помогать. Потом, когда они стали постарше, говорил - видишь я занят тем-то и тем-то, для всех делаю, вот и ты сделай - ведь уже умеешь. А когда настал период лени - были и наказания и ультиматумы, зато теперь для них привычно начистить на всю семью картохи или прибрать-постирать. В общем у ребёнка всё зависит от возраста - в разное время разные интересы, ценности и степень лени. Поэтому и ориентироваться надо на них. Вот! :umn: :D: Дим, я согласна с тобой... не надо гнать их от себя или переводить интересы в другую сторону... даже если они тебе порой мешают или затормаживают основную работу... Придёт другой день и затухнут маленькие интересы... ;) Огонь требует дров, а дети требуют подпитки идеями... Короче, я всё более склоняюсь к мнению, что фантазировать всё же надо нам, родителям... а возраст- это действительно важная вещь... :)