а мы ни одного курса не делали :) даже не знаю надо ли было, но вроде всё шло без вопросов

Тайная дочь Джеймса Бонда
http://s57.radikal.ru/i155/1205/86/c64b10cd78c3.jpg

Елена Старчак добавил(а) [date]1336971045[/date]:
http://s44.radikal.ru/i105/1205/4a/5ad060c72044.jpg

Елена Старчак, оо вы такие большие! на велике уже катаетесь!.

Нам уже три с половинкой :bud:

Елена Старчак добавил(а) [date]1337024570[/date]:
http://i008.radikal.ru/1205/95/e5d41ff92b5f.jpgараньше у нас вот такой транспорт был. теперь он нам маловат

сегодня...


ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Доча Нина, 3,5 года, Собственно Я, Собака-пудель
застала я ее с ручкой около собаки....

- Че творишь?
- А че у Жужи на животике написано? я тоже хочу дописать....
(речь была про клеймо)

вот так растут кинологи.... :D

Елена Старчак, внучечка чудесная! Транспорт эх хоть самой катайся. В парках прокаты есть на все возраста. Мы с племянником ходили кататься, моя подрастет тоже пойдем технику осваивать! Такой себе лично наверное не стоит покупать.
Mannique, а мне не лениво с ребенком заниматься и книги читать о разных методиках и опыте чтобы было над чем подумать )))))
Детка у нас умница с 4,5 месяцев ма-ма говорит. И от процесса воспитания мы обе получаем кайф, потому что много общаемся ))) Каждому свое наверное.

мне тоже не лениво, поверьте и я без дела не сижу :) но моя теория - у ребёнка должно быть дество, то есть я не гонюсь там за умением читать к 4 или там считать с пелёнок ... я считаю, что ребёнок должнен развиваться как заложено, мы должны помогать, но не "насиловать". Примерно так :)

Ну как бы и я сутками обшаюсь и занимаюсь и я кайф получаю ... то, что ребёнок мой в горшок не писает вовсе не значит, что я плохая мать и детёнок у меня как сорняк :) сори, не поняла вашего высказывания :)

и да, ваша детка пока не говорит, учит слоги так сказать ... простите, если что не так :)

Нет конечно не говорит)) это лепет я согласна. Я про горшок не говорю, я еще не знаю как у нас процесс пойдет. Но я прочитала что чем больше в ребенка вкладываешь в детстве раннем в процессе формирования мозга, тем больше образуется связей между клетками, тем более "вместительный" получается мозг. Это кстати научная мысть а не из книг по воспитанию.
Психика ребенка воспитывается культурой в отличии от животных. Поэтому чем больше ребенок познает, видит, пробует в раннем детстве, тем разнообразнее его умения в будущем. Ну а почему бы не дать ребенку хороший старт в жизни?
И заниматься не значит насиловать или лишать детства. Все познается в игре, это же лучший способ познания и самый быстрый.
Ребенок рождаясь делает такой скачек в умственном развитии, даже взрослый не в состоянии учиться с такой скоростью как новорожденный. У детей просто информационный голод! ))) Они готовы впитывать, так зачем их ограничивать?!

писала длинный текс, доченька стёрла одним нажатием кнопки ... наберусь сил и мужества повторю :)

Mannique добавил(а) [date]1337150424[/date]:

у меня есть подозрение, что мы говорим о разном . Для меня, ребёнок, которого всё дество "насилуют" ето обычный ребёнок, но к 4-5 годам "гениален" - читает, считает, всё всё знает , играет на музыкальных инструментах профессионально и тыды и тыпы. Действительно детей с необычными способностями очень мало, действительно гениальных единицы, но таковых родители стараются делать из своих детей.

Я об етом писала, совсем не мало "умных" детей, в кого родители вложились как могли, вопрос надо ли ето было детям ? Что дало ето им в жизни ? Да ничего особо не дало, обычные дети будут обычными, гениальные будут трудно жить. зато дети кого "зделали" гениальными часто впадают в дество во взрослом состоянии и ето уже както не здорово, всему своё время, я считаю :)



Может и сложилось мнение, что я ничем не знаимаюсь с ребёнком , ето не так. Ребёнок мой как обычный детёнок, развита на свой возтаст, в каких то делах и побольше, Если я говорю, что надо расслабиться и получить удовольствие, ето вовсе не значит, что не надо ничем заниматься с ребёнком, просто не надо заморачиваться по всем вопросам сразу, если к заморочкам прибавить сложности в поведении мамочек после родов, в течении кормления, кризисов детёнкиных, то где радость останется :) и еше я считаю, что в ребёнке надо развивать некую самостоятельность действий, учить играть самой сколькото времени, делать выбор в занятиях.

А я могу честно сказать, что не занимаюсь ребенком в том объеме, о котором думала до рождения Саши. Мы просто живем и балдеем))) Гуляем, играем, читаем книги, едим, ходим по гостям... Короче бездельничаем. С осени вероятно пойдем в сад- может там её научуть )))
Вот такая веселуха у меня растёт:
http://s019.radikal.ru/i617/1205/08/2d987788ac51.jpg

Ка-а-ак мне понравилось! +100!!!!:appl: :biggrin: :biggrin:

абалденский портрет :))))))))))

то где радость останется :) считаю ключевыми словами!:)
Mannique также поддерживаю весь Ваш пост. Поддерживаю потому, что перекликается с моими мыслями и настроем. И вобщем-то моим уже 12 и 8 лет- кажется, можно делать выводы о правильности или нет выбранного пути воспитания. :):):)
Ведь и способности детей очень разные, и темперамент матерей и их запас энергии очень разный. И правилен компромисс между отдачей себя на поприще развития чада и оставления собственных интересов и радостей. Если нет сил, нет радости водить-возить ребенка на занятия 7 раз в неделю, то и не надо... Зато 2-3 раза в неделю, и когда вы оба увлечены его занятием - это здорово! И объединяет маму с ребенком очень. Это я больше сейчас про школьников.
А по поводу малышей - с первым мальчиком я совалась на разные занятия по раннему развитию...:biggrin: :biggrin: :biggrin: Ездила то туда, то сюда, смотрела, старалась понять - для чего все это...:))))))) И поняла для себя вот что - главное для ребенка в возрасте от 0 до 5 лет - это постоянный контакт с мамой, папой, братом, сестрой, бабушкой, дедушкой. Иногда визиты в гости к друзьям родителей - новые дома, новые люди... И разговоры-разговоры-разговоры. Не сю-сю, а с объяснением жизненных явлений. Едем в трамвае - не молча, а с ответами на его вопросы или с игрой "в слова", например. Мама готовит на кухне, доча или сын возится рядом - режет огурец, да-да режет... или перемешивает что-то рассыпая половину на стол и на пол. Вот это трудно для мамы, вот здесь куча терпения нужна, но это и есть раннее развитие мозга - в повседневности, которая НЕ ЗАКРЫТА от ребенка...:)))))))))))))) Тут тебе и Монтессори и вальдорф и все вместе взятые... Ну, может и банальности пишу, и все всё это знают...:)))) А тусовка в коллективе своих ровесников - ребенку нужна, но не в таком большом кол-ве, как общение с любимыми взрослыми, в этом возрасте.

Fantik добавил(а) [date]1337368010[/date]:

Дальше с 5 лет, мне кажется уже можно начинать развивать специальные умения, как то - разные виды спорта, танцев, изостудия, музыка и т.д. И кстати, чтение и счет. ИМХО - раньше не зачем. Конечно, если сам интересуется и спрашивает буквы, цифры - рассказать. Но все равно он бегло читать и одновременно осознавать текст не сможет в 3-4 года. Так зачем учить?

Fantik добавил(а) [date]1337368381[/date]:

Кстати, простая игра в слова офигенно развивает маленького ребенка! :) Словарный запас растет как на дрожжах. И не надо бояться говорить незнакомые ему слова.
Гы, вспомнила. Мой папа очень гордился мной (и собой :))))), когда я в 4 или 5 лет в гостях у его друзей выдала слово "экслибрис" :)))))) Мне сейчас смешно так. :)))) И не знали наши родители никакого модного термина "раннее развитие" :)))))

Fantik добавил(а) [date]1337368843[/date]:

Гы, еще вспомнила. В 1 классе учительница спросила зачем-то детей, какие бывают команды для собак. :))))))))))))))))))))))))) Моя Маша одна из 29 человек встала и перечислила - Апорт, сидеть, лежать, зайка, ко мне, назад, обойди, фу, подай, ищи, шаги, лапу......... :)))))))))))))))))
Вобщем, чем интересуются родители, тем заинтересуются и их дети в раннем возрасте. И чем больше интересов старых и вновь появляющихся у родителей, тем более будет развит кругозор у детей... Я так считаю. Ну, только надо разделять с детьми эти свои интересы. :)

Fantik добавил(а) [date]1337369805[/date]:

Как много букв сегодня у меня. :))))

После некоторых метаний у нас с детьми устаканились виды занятий...:))))) Мне все очень нравится, поэтому - вот делюсь, может кто заинтересуется. :) Маша с 5 лет (сейчас ей 8) занимается в Ансамбле народного танца (это не только русский танец. Занятия включают и классическую хореографию. в репертуаре ансамбля танцы многих народов Европы).
Старший сын пробовал хор, театральную студию - 3 года, плавание, тхэквондо (таэквондо)...
Сейчас они оба занимаются спортивным ориентированием. Отличный ИМХО вид спорта для ребенка. Тренировки на свежем воздухе. И атлетика, и мозги развиваются. Осваивают бег, лыжи, велосипед, работу с картой и компасом, тактику прохождения лесных трасс на скорости. Соревнования каждые выходные. Очень интересно. Школ в Москве МНОГО!
Вобщем, мы с мужем тоже уже бегаем на соревнованиях. :) Соревнования очень демократичные - от 5 до 85 лет бегают, но хорошо организованны всегда.

Fantik добавил(а) [date]1337370084[/date]:
фотоотчет с москомпаса http://www.rusforum.com/showthread.p...779#post827779

Fantik добавил(а) [date]1337370171[/date]:
Вот-вот +100!
Портрет очень красивый!!!

Fantik, вот вот, я тоже поначалу таскалась везде, а потом как то сдулась, теперь тоже развиваемся в "автобусах", рассматривая мир "собственными глазами". Много раззговариваю с ней. Она тоже стала много говорить. Как то так.
Вчера ходили гулять в наш основной парк в городе.
http://i064.radikal.ru/1205/a1/4bb4349a8498.jpghttp://s019.radikal.ru/i618/1205/8a/a009abb54e37.jpg
http://s019.radikal.ru/i602/1205/c9/2d6e97399bf2.jpg

Сашка гулёна :)))))