![]() |
Не растраивайся! Это у тебя "аклиматизация", вольёшься в коллектив и все пойдет, как "по маслу" :kngt: :biggrin: :juggle:
|
Цитата:
|
О, Дим, классная идея!
Так им и буду говорить.... а я голос и не повышала, сама удивляjuсь, не помню, чтобы со мной вообще такое случалось. Сегодня лишь шипящие буквы могу говорить :bee: studentka добавил(а) [date]1164298941[/date]: Цитата:
|
Цитата:
|
...собственно их не надо прощупывать - они такие-же как и мы, а следовательно ничего нового в мотивах поведения. Однако важно, дабы класс понимал и был заинтересован в основной своей массе дисциплиной... Когда-же в дисциплине заинтересован только учитель(именно учитель - препадам место в ВУЗах), то ничего не получится. Просто необходимо выявить интелектуальную группу в коллективе и тех, кто к ним близок из наиболее авторитетных из физически развитых. Укрепить эту связь, по возможности превратив её в симбиоз.
Не знаю как Вы, а я желаю видеть своих детей умными и физически развитыми - мне нравится СОВковая школа потому, что она даёт больше возможностей в выборе професии. Конечно тяжело выбирать из сотни сортов колбас, но когда их все перепробовал - уже наверняка знаешь какие производители тебе по нраву и какие конкретные сорта тебя интересуют. А ограничивать ребёнка на первом сделаном им выборе, скажем рисовании - по крайней мере обворовать его судьбу... Дело учителя разжевать до удобоваримой массы и вложеть, а иногда и протолкнуть пальчиком знания, дабы несмыщлёнышь(а таковы в большинстве своём дети - они просто не осознают зачем им не интересные знания) смог спустя годы воспользоваться ими, заглянув при необходимости в свою "кладовую". Удачи всем учителям! :hb: |
Монументально !
|
Цитата:
я уже законспектировала твои предыдущие мысли.....вот думаю сижу.... для меня это и вправду новое... .......получается, что учитель это тот, кто раньше, чем по природе ему дано, захотел передать детям свои знания (или не детям, всё равно). Потому что по природе вещей, такие мысли по передаче своего накопленного знания приходят после 50-60 лет (забыла, когда точно, надо подсмотреть). Там такой есть пункт, когда человеку надо найти учеников и им всё передать, тогда выйдешь на новую стадию развития и смиришься с предстоящей старостью. : |
Цитата:
|
Икарус, мне пондравилась твоя ммысль!!!))))))))
действительно, если человек сам по себе интересен и самому себе интересен, ну такой он и есть, какой он и есть, то тогда те, кому он ещё интересен, к нему потянутся. ;)про 50-60 лет - это из Эриксона стадий развития, он в Соц. стране не жил:) дети были сегодня в ударе, пришли без домашних заданий, и носились все, и когда пришла моя шефиня, носились с удвоенной силой.:lol: |
Цитата:
Аха, знащит детки пошли на вторую стадию проверки... :hah: |
И побольше подшучивать над ними ( по доброму ) , это детей расслабляет и сближает с учителем, а урок проходит в игральной форме, что в последствии не вызывает неприятных ощущений, когда нужно идти на следующий урок...
Дмитрий, у нас настоящий батько, отец двух взрослых детей- опыт имеет..а дети смпотяги ( на фото), можно сказать "парода"...:biggrin: |
Ума, а где фотки-то, я не видела...хочу посмотреть...
про детей вчерась: пришла моя шефиня, стоит себе тихохонько в сторонке. Смотрит, как я детей успокаиваю. А дети будто нарошно такой гвалт устроили!! перед ней они хотя-бы частично делали свои домашки, а она пришла, и они кинулись рисовать на доске, погремушки для танцев трясти , мел искать по шкафам.:duel: :fart: :leb: :box: такая дурацкая ситуация, мне надо документы передать, а они кидаются ко мне с вопросами по домашнему заданию.... В России допустим, дети тоже бы шумели, но в разговор двух взрослых вмешиваться? я у неё попросила устроить мне посидеть на чьём-нибудь уроке на последней парте. прямо горю нетерпением увидеть, как проходят уроки в Германии.... Я могу их успокаивать, как мои учителя это делали, но это как в армии, чёткие приказания, строгость, периодические слова: Тииихооо! И абсолютно так же вела себя вчера с ними моя шефиня.... никакой разницы, что русские учителя, что немецкие.... у меня так на практике получалось. Но вся моя натура противится такому подходу... что делать.... шефиня выглядела как солдат, :umn: :nunu: в защитного цвета штанах, и курточке, и такая представительная, прямо атаманша... и тут она решила мне помочь;): она им такого наговорила, туши свет, кидай гранату, и то, что я всё записываю про безобразия!! и ей докладываю (шпиён такой:)), что если они хотят строгого учителя, она им устроит, что директора можем позвать, если будет шумно, что тот, кто сидит тихо, получит конфетку итд итп..... парнишка из Афгана ей предложил, что он хочет в её классе учиться.. Это что, тоска по предводителю? :shv:И открыв рот, ловить каждое слово, и в конце замаршировать.... studentka добавил(а) [date]1164439602[/date]: Цитата:
однако можно опросить студентов, как шутить по-немецки:) всё записать и выучить;) |
Цитата:
Дмитрий добавил(а) [date]1164485565[/date]: Студентка, подле каждого ника(аватора) есть изо лупы - это княпа переносящая тебя в фотогалерею, на страницу пользователя около коего ты нажмала оную княпу... Смотри не проколись с шутками - как бы сами студенты тебе не насоветовали, дабы над тобой подшутить... :wink2: |
о, Дим, и правда, а я не знала про княпу :shy:
посмотрела на твоё семейство, молодец, папочка!;) studentka добавил(а) [date]1164488610[/date]: с шутками: да не, я лишь у друзей спрошу... но ты прав, так как шутки иностранца на неродном языке - это вдвойне смешно :biggrin: |
Цитата:
|
Текущее время: 20:56. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot