![]() |
|
|
#11 | |
|
Гуру
Регистрация: 19.06.2004
Адрес: Россия
Сообщений: 5 751
Сказал(а) спасибо: 217
Получено благодарностей: 655 в 220 постах
|
Я оканчивала школу, если память не изменяет, в 1994 году. Сдавали, опять-таки, если правильно помню, 3 предмета. Два обязательных, один по выбору.
Пересдать можно, если не устраивают баллы. Аналогично было и когда я школу закончила - не нравится оценка - пересдавай. Интернета не было - это точно. Но виноват ли в том злополучный ЕГЭ? Сейчас преподаватели тоже стараются строго следить, чтобы экзаменующиеся не списывали. Опять-таки, как и в (пардон) "моё время". И, как и тогда - списывали, списывают и списывать будут, несмотря ни на какой контроль. Сейчас подсматривают в Интернете, тогда писали шпаргалки (сама писала, хорошо помню). Читают или не читают сейчас - вопрос спорный. Однако, опять не имеющий отношения к ЕГЭ. Насчёт знаний в школе - вопрос совсем спорный. Какие-то знания получали и тогда, получают и сейчас. Вот это напрямую зависело не от формы экзамена или школьной программы, а от преподавателя. Абсолютно аналогично и сейчас. Есть хорошие преподаватели, которые умеют общаться со школьниками и студентами, умеют заинтересовать, донести материал. А есть... которые не умеют. И, безусловно, есть такие ученики, которым ни один, даже самый распрекрасный преподаватель с самолучшей программой не помогут. Потому, что если ученик не хочет учиться - не поможет ничто. Цитата:
В моём детстве не было такого. Двоечники не учили ни истории, ни, тем более, литературы, потому и были двоечниками. Учили двоечники хоть что-нибудь по тому предмету, который вёл хороший учитель. |
|
|